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封校期间 学生校内写生实践

发布日期:2022-04-05    作者:建筑学院办公室     点击:

建筑与设计学院春之校园写生实践    

由于疫情防控工作,原计划在校外的写生课程改为校内写生。本次教学实践活动在朱冰洁、张圆圆、王跃阔、王勃舒、刘朋飞、齐成龙、温腾飞、皇甫伊、王彤匀、王吉伟、黄小霞、刘扬、王玉豪、李畅、唐星格、赵丽、郭卫清等教师共同指导下,为期一周的集中性实践写生课程正式开始,学子们围绕校园,捕捉其规划、建筑和植物等设计元素之美。

为保证教学质量,学院制定了详细的方案计划,将学生分组分批次分主题的进行分流教学,设定不同的教学场景:校园建筑室外写生,校园环境写生,校园建筑室内写生。教学实行教授示范、每日点评等制度,保证教学质量和教学秩序。

为了画出校园美景,同学们精心选择适合的写生角度,用心感受朝夕相处的校园。任课教师们从写生选景、立意、构图、用笔、设色等方面进行讲解,对校园每个角落特色的精彩解读,更加激发了学生们对于写生的浓厚兴趣,并将这种感情倾注于自己的作品中,用画笔记录下了校园暖阳里的春草、晴空下的操场、薄雾簇拥的建筑等。  

写生作品采取教师现场讲解、示范,考核评价,整个过程采用激励性的考核评价方式,主要采用学生对于自己的写生作品自评、其他同学进行互评和教师集中评价的方式。

通过校园写生让学生们实地认识自然景观各要素的形成、特征、分布规律和相互关系,在自然环境中捕捉色彩和光影的变化,洞悉空间和建筑的结构,坚持眼到、手到、心到进行作品创作,有效的提高了学生们对于设计构图、透视、线条组合关系的处理和风格分析,有效的加强了学生们的色彩技法实践,在实景写生中训练取景、构图、提高空间意识和造型能力,掌握色彩感知及一定的空间审美设计能力;使学生掌握美术写生的观察方法、色调的运用、景观效果图的表现技法。加强了学生们运用专业知识、技能和综合素质独立解决问题的能力。为后续专业课程的学习,以及将来独立开展的有关专业技术工作奠定基础。

在高校人才培养建设中“出人才、出精品”的口号需要理念的持续更新,更需要实践的不断沉淀。在此次校园写生实践中,学生们用心领悟造物的智慧,总结艺术美的规律,培养发现美的眼睛,细心发掘寻常生活中无处不在的美,并且在反复的积累与练习中,同学们的绘画创作水平都得到了很大的提升!