“授一技之长，养百年之身”

教师教学能力提升之教研听课评课活动

为扎实推进迎评促建工作，搭建各专业教师互相交流、学习的平台，进一步加强对专任教师的培养，提升教学能力，建筑与设计学院开展了听评课活动。3月31日下午，在3号教学楼708教室正式启动。教学副院长谷雨副教授及各教研室教师参与了此次活动。

建筑学专业温腾飞老师分享了《建筑初步》课程第一讲“认识建筑”，根据新生的学情特点，在导入环节中融入时事新闻并引导学生上台展示，充分调动学生参与感。在教学过程中，将课程内容与冬奥会建筑、首钢发展变迁等事件有机融合，深入浅出的完成授课环节，传递隐性的课程思政。充分展示出新入职教师积极投身教学工作，不断提升自己的精神风貌。

艺术设计学专业赵蕊老师展示了《中国造物文化史》中的仿生设计部分，赵老师从教材选择、学生学情、课程内容等方面做了深入剖析，最终形成七步教学法，在教学过程中注重知识点的深入挖掘以及案例的举一反三，引导学生形成良好的学习习惯。作为本次分享教师中资历最深的老师，赵老师对课堂的把控全面而从容，专业素养扎实，台风稳健，让人如沐春风。

视觉传达设计专业刘扬老师分享了《外国美术史》中的文艺复兴单元，刘扬老师注重培养学生良好的学习方法，通过“一图读懂一个知识点”小课题引导学生主动思考，探索多维评价机制，将生生互评、翻转课堂、复习总结结合。对学生学习成果做出由无声到有声，由平面到立体的展望。展现了青年教师勇于探索更多教学方法的热情。

分享完毕后，听课教师根据自身对教学的见解，对主讲教师备课认真、讲授娴熟、知识结构满足教学要求等优点给予了肯定，同时也对教师在授课内容和师生互动等方面指出了不足，这些都为青年教师的教学能力提升提供了有益参考。同时希望学院能够多多开展此类活动，互相学习，共同进步。

谷院长对授课教师的态度、教学水平、教学准备和教学质量等方面进行了客观评价，并指出在学院迎评促建工作推进中，教学质量成为学院发展建设的重中之重，教学质量的关键因素是教师，效果保障在课堂。开展听课评课工作，是推动和促进课堂教学质量提升的重要环节，也是加强教学管理、维护教学秩序、帮助和指导教师提高教学能力和水平的重要举措。在疫情面前，全体教师要克服困难，转变思维，根据课程特点和要求调整教学方法和手段，提升教学水平。各位老师要以此为契机，不断的学习、不断的进步、不断的提高、不断的反思，为学院进一步的教学改革探索经验。